學雷鋒手抄報內容
學雷鋒手抄報內容10字(經典5篇)。
學雷鋒手抄報內容10字 篇1
雷鋒,這是一個婦孺皆知的名字。簡簡單單的兩個字,承載著重如泰山的偉大意義,它不只是一個名字,而是一種烙進脊梁,刻入靈魂的民族精神——雷鋒。
我們身邊就有很多活雷鋒,他們如那春風一般來到我們身邊。
前些天與同學一起去春遊。我們在風景區裏閑逛,走到一家攤位前,便在長凳上坐下休息會兒。一會兒,旁邊的一群女生離開位子就直徑走了,桌上留下一個笛子,它又光滑又有光澤,是嶄新的。興許是忘了拿吧,我的好朋友吳若溪便站起來拿起笛子,向走得還不遠的那群女生快速跑去,送去了笛子。她慢慢地走回來,臉上是幸福的表情。
也正是那次春遊回來,我獨自走回爺爺工作的廠裏。車水馬龍,我慢步走在右側行人道上,看見有位中年婦人開著電瓶車向我前方的路口拐進去,便停下了腳步。只見那車輕悠悠地一個轉頭,快速向前滑去,刹不住車,就“砰”地一聲重重摔在了地上。幸好,中年婦人沒有受傷,我趕忙上前和她一起扶起電瓶車,聽見她幾聲由衷的.“謝謝”,我心中有股暖流湧過,等她扶穩了車子,我就默默離開了。
“幫助別人,快樂自己”不是冠冕堂皇的一句話,而是真正對“雷鋒精神”的诠釋。
學雷鋒手抄報內容10字 篇2
雷鋒和戰士們經常要長途跋涉去執行任務,有時候是崎岖的山林,有時候是險惡的河流,戰士們不怕苦,不怕累,爲了祖國和人民的安全奉獻青春。
可是,有個問題一直困擾著雷鋒和戰友,那就死鞋經常在半路上破了。很多時候,有的.戰士光著腳趕路,等回到營地,一雙腳已經是血肉模糊。
雷鋒看到此情此景,非常難過,他希望通過自己的努力,可以幫助到大家。
雷鋒向營地周邊的鞋匠請教補鞋的技巧,自己又買了膠水、針線、膠皮,隨身攜帶。
後來,在遠行軍的時候,雷鋒利用休息的空隙,幫助別的戰士補鞋,戰士們都非常感謝雷鋒。
雷鋒說:“我們是戰友,都是解放軍戰士,能讓祖國和人民放心,是我最大的心願。”
學雷鋒手抄報內容10字 篇3
雷鋒是一個熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻的人。我們要學習他做好事。
有一天剛上公共汽車,不太擠,至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一個,車上的座位已坐滿了。這時,一個白發蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉,然而,在媽媽的舉動下,我回過神來。我發現老人彎著腰,腳總是顫抖著。我連忙站起來,用手指著我剛坐過的位置,接著就對老人說:“老婆婆,您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對我說:“不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這時我有點難爲情,不好意思坐下,便對老人說:“還是您坐吧,身爲一個小學生是應該尊老愛幼的,更何況您已經上了年紀。”在我的勸服下,老人坐下了。我站在扶手旁邊,許多人向我投來贊許的'目光,這時,一切的煩惱從我的腦中離去,而心裏卻那樣的快樂。
通過這件事,我知道了其實幫助別人就是在幫助自己,獲得快樂!
學雷鋒手抄報內容10字 篇4
有一次,雷鋒外出,在沈陽車站換車,出檢票口的時候,他發現一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼甯去吉林看丈夫,一不小心把車票和錢都丟了,雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的.火車票塞到大嫂手裏,大嫂眼含熱淚地問:"小兄弟,你叫什麽名字?住哪的?是哪個單位的?”雷鋒回答道:“我叫解放軍,家就住在中國。”
五月的一天,雷鋒冒雨去沈陽。他爲了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背著一個小孩,手還牽著一個小女孩,正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想,脫下身上的雨衣就披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車後,雷鋒見小女孩冷得直發抖,就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒便把她們送到家裏。那位婦女感激地說:“同志,我可怎麽感謝你呀!”雷鋒說:“不要感謝我,應該感謝黨和毛主席啊!”
學雷鋒手抄報內容10字 篇5
在這些學雷鋒的日子裏,我有很多體會,也有很多疑問。
以前,我每當聽到雷鋒舍身爲人的故事時,我都會覺得他很傻,人家跟他素昧平生的,他爲什麽要幫助他們啊?而且自己明明破費了,爲什麽還那麽高興?我一直不理解,直到有一天。
我在優美滋蛋糕店門前看到張心晨,她愁眉苦臉的`,不知遇到什麽困難的了。原來今天是她生日,但她只差1元錢就可以買蛋糕了,她旁邊還有幾個小夥伴,我想是陪她過生日吧。這時,我發現我兜裏還有今天早上吃早餐剩下的一元錢。于是我匆匆跑上前去,把錢塞到張心晨手中,她朝著我笑了笑:“謝謝姐姐。”說完,拉著小夥伴的手匆匆跑進糕點房,買了一個小蛋糕出來,坐在街邊的椅子上,她們露出了笑臉,不知怎的,我也跟著笑了起來,我陶醉在那段溫暖的畫面裏。此時,我終于體會到幫助別人是多麽的美好,多麽的快樂。
雷鋒叔叔。我們要向您學習!學習您那舍己爲人,無私奉獻的精神!
《學雷鋒手抄報內容简短》之征文 篇11
三月以來,月形小學掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中,同學們按照有關要求,創新性地開展了學雷鋒活動。我們創作了學雷鋒黑板報,開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒:當同學有困難的時候,大家伸出援助之手;地上的`果皮紙屑,總有人去悄悄地撿起;教室裏的椅子壞了,大家也爭先恐後地去修理;同學感到不舒服,很多同學都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關心他人,誰有學習上的困難,我會耐心地爲他講解,誰丟了鉛筆橡皮,我會毫不吝啬地借給他……
我們不管在何時何地,都要幫助人們,讓世界布滿無數個“活雷鋒”!
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